
|
Информация. Информационные процессы![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ||
Автор: Селезнева Н. Н. | |||
[Информатика] |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Урок «информация» | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «информационные процессы, тест» Урок «Информационные процессы» |
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «Содержательный подход, задачи» Урок «содержательный подход» |
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «Алфавитный подход, задачи» Урок «Алфавитный подход» |
||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Кодирование информации, задание | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
кодир текст инф | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «кодирование, тест» | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «кодирование графической информации, задание» | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
1_8 Двоичное кодирование графической информации | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Контрольное занятие | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Лекция | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
КР «итоговый тест» | ||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
1_9 Двоичное кодирование звуковой и видео информации | ||
![]() |
![]() |