Войти
 |
Готовимся к ЕГЭ по теме Генетика | ||
| Автор: Розина Г. Г. | |||
| [Биология] |
курс поможет учащимся 10 и 11 класса самостоятельно и качественно подготовиться к выполнению заданий при сдаче ЕГЭ по теме "Генетика"
Учащиеся
-познакомятся с основными видами деятельности, которые необходимо освоить для удачной сдачи ЕГЭ
-повторят теоретические основы темы
-проверят свои знания по теме
В курсе представлены теоретические вопросы по теме, уроки
Название
Прикрепленные данные
Длительность (дни)
Генетика
Основные виды деятельности
 |
 |
|
| Приложение 4.1 | ||
 |
 |
1
Основные понятия генетики и законы
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Фенотипы и генотипы» ОМ «Ген» ОМ «Доминантные признаки» ОМ «Примеры доминантных и рецессивных признаков человека» ОМ «Генотип мужского организма» ОМ «Гомологичные и негомологичные хромосомы» ОМ «Генотип женского организма» Урок «Урок 26. Доминантные и рецессивные признаки» |
||
|
|
|
|
|
| Основные понятия и законы генетики Контроль по теме Основные понятия генетики |
||
|
|
2
Методы генетики
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
2
Генетическая символика
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
2
Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Урок «Урок 28. Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание» | ||
|
|
|
|
|
| Тест по теме Моногибридное скрещивание | ||
|
|
2
Дигибридное скрещивание
|
|
|
| Урок «Урок 29. Дигибридное скрещивание» | ||
|
|
1
Промежуточное наследование. Анализирующее скрещивание
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Тренажер «Неполное доминирование»» ОМ «Промежуточное наследование признаков у петунии» |
||
|
|
2
Сцепленное наследование генов
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Закономерности сцепленного наследования признаков» | ||
|
|
1
Определение пола
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Генотип женского организма» ОМ «Генотип мужского организма» ОМ «Механизм определения пола у человека» |
||
|
|
2
Наследование признаков, сцепленных с полом
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Лекция | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Схема наследования гемофилии» ОМ «Тренажер «Наследование сцепленное с полом»» ОМ «Наследование гемофилии» |
||
|
|
2
Генетика человека
Методы генетики человека
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| ОМ «Полидактилия у новорожденного (1)» ОМ «Наследование гемофилии» Урок «Урок 27. Методы генетики. Изучение наследственности организма (1)» ОМ «Синдром Дауна» ОМ «Альбинизм у человека и животных» |
||
|
|
2
Задания для контроля
задания части А
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Приложение А | ||
|
|
1
задания части В
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Приложение В | ||
|
|
2
задания части С
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| Приложение С | ||
|
|
2
тесты для самоконтроля
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| КР «задание №2 для самопроверки» КР «задание №1 для самоконтроля А типа » |
||
|
|
1