Войти
|
|
Уроки математики во втором классе  | ||
| Автор: Седова Е. В. | |||
Помогает учащимся вторых классов повторить самостоятельно темы по математике, изученные во втором классе
Название
Прикрепленные данные
Длительность (дни)
Нумерация чисел
Образование чисел 20-100
 |
 |
|
| Урок «Урок 1. Образование чисел 20 - 100» | ||
 |
 |
1
Порядок следования чисел
|
|
|
| Урок «Урок 2. Порядок следования чисел» | ||
|
|
|
|
|
| i-3 | ||
|
|
1
Сложение и вычитание двузначных чисел
Сложение и вычитание без перехода через десяток
|
|
|
| Урок «Урок 3. Сложение и вычитание без перехода через десяток» | ||
|
|
|
|
|
| сложение и вычитание без перехода через десяток | ||
|
|
1
Сложение вида 47+3
|
|
|
| Урок «Урок 4. Сложение вида 47 + 3» | ||
|
|
|
|
|
| сложение вида 47+3 | ||
|
|
1
Вычитание вида 40-3, 40-13
|
|
|
| Урок «Урок 5. Вычитание вида 40 - 3, 40 - 13» | ||
|
|
|
|
|
| вычитание вида 40-3 40-13 | ||
|
|
1
Переход через десяток вида 45+8
|
|
|
| Урок «Урок 6. Переход через десяток вида 45 ± 8» | ||
|
|
|
|
|
| сложение вида 45+8 | ||
|
|
1
Переход через десяток вида 45+18
|
|
|
| Урок «Урок 7. Переход через десяток вида 45 ± 18» | ||
|
|
1
Сложение и вычитание двузначных чисел
|
|
|
| Контрольное занятие | ||
|
|
|
|
|
| КР «Сложение и вычитание двузначных чисел» | ||
|
|
1
Целое, части. Решение задач
Целое, части. Подготовка к решению задач
|
|
|
| Урок «Урок 8. Целое части. Подготовка к решению задач» | ||
|
|
1
Как узнать целое? Целое?
|
|
|
| Урок «Урок 9. Как узнать целое? Часть?» | ||
|
|
1
Целое и части. Решение задач с помощью схем
|
|
|
| Урок «Урок 10. Целое и части. Решение задач с помощью схем» | ||
|
|
1
Решение уравнений
Подготовка к решению уравнений
|
|
|
| Урок «Урок 12. Подготовка к решению уравнений» | ||
|
|
|
|
|
| подготовка к решению уравнений | ||
|
|
1
Решение простых уравнений
|
|
|
| Урок «Урок 13. Решение уравнений» | ||
|
|
1